在许多学生的学习过程中，写作往往被视为一项困难且枯燥的任务。作文题目千变万化，写作技巧千头万绪，许多学生会觉得作文是一项需要强迫自己完成的任务。随着学习方法的不断创新和发展，越来越多的人开始认识到音乐对于学习的积极作用，尤其是在语文写作方面。通过播放一些能够激发灵感、提升作文水平的歌曲，不仅能够打破学生对写作的抵触情绪，更能提高他们的语文综合能力，让写作变得不再枯燥，甚至充满乐趣。
在这篇文章中，我们将重点探讨如何通过播放一些有助于作文提升的歌曲，来激发学生的创作灵感，从而让他们在写作中获得更加丰厚的收获。
一、音乐与学习的关系
音乐与学习似乎是两个看似不相关的领域，但事实上，音乐与学习之间有着紧密的联系。多项研究表明，适当的音乐能够帮助人们放松心情，减轻压力，同时也能够增强人的注意力和记忆力。对于学生来说，学习过程中面临着各种挑战，尤其是写作时，思维的条理性和逻辑性往往影响着作文的质量。而音乐可以通过调节大脑的情绪状态，激发学生的创意思维，从而提高他们的写作水平。
对于语文学习来说，音乐不仅能帮助学生培养对语言的敏感度，还能帮助他们更好地理解和掌握写作技巧。通过歌曲的旋律、歌词和情感表达，学生能够更加深入地理解语言的节奏感、表现力以及情感的传递方式，这些都能够为他们的写作提供灵感和启示。
二、选择适合的歌曲
虽然音乐能够激发写作灵感，但并不是所有的歌曲都适合用来帮助作文提升。选择适合的歌曲至关重要。以下是一些适合在写作过程中播放的歌曲类型：
抒情歌曲：抒情歌曲通常旋律舒缓，歌词富有感情，能够帮助学生放松心情，进入一种轻松愉悦的状态。这种状态下，学生的思维更加开阔，容易在写作中表达自己的情感。例如，李宗盛的《山丘》、邓丽君的《甜蜜蜜》、林忆莲的《至少还有你》都属于这种类型。
激励歌曲：激励性的歌曲能够激发学生的动力和创造力。在写作时，如果学生感到迷茫或灵感枯竭，一首激励歌曲能够帮助他们重新找回自信，激发他们继续努力的动力。例如，周杰伦的《蜗牛》、五月天的《倔强》、汪峰的《怒放的生命》都能带来强烈的激励作用。
经典古风歌曲：古风歌曲不仅旋律优美，歌词中常常充满诗意，这对于提升学生的语文素养非常有帮助。古风歌曲能够帮助学生感受传统文化的魅力，并启发他们在写作中加入更多的文化元素。例如，许嵩的《雅俗共赏》、林俊杰的《她说》、范玮琪的《最初的梦想》都具有较强的文学性，适合在写作时播放。
轻音乐：如果学生在写作时需要更加集中的注意力，选择一些轻音乐或古典音乐是非常不错的选择。没有歌词的音乐能够让学生集中精力在文字上，同时又不会产生过多的干扰。例如，久石让的《天空之城》、贝多芬的《月光奏鸣曲》、莫扎特的《小夜曲》等都能为学生提供一个安静、集中思考的环境。
三、音乐对作文写作的具体影响
通过播放作文提升的歌曲，音乐的作用不仅仅在于缓解压力或激发灵感，更多的是在于帮助学生理解如何在写作中运用语言。音乐中的节奏感、情感变化和表达方式，都能够为学生的写作带来启发。
例如，抒情歌曲中的情感表达，可以帮助学生理解如何在作文中融入细腻的情感；激励歌曲中的强烈动力，能够让学生在写作时拥有更加坚韧的精神，克服写作中的困难；古风歌曲则能引导学生在写作中探索更加丰富的文化内涵和艺术表现。
音乐的魅力不仅限于娱乐和放松，它同样能够成为提高作文水平的一种有效工具。当学生通过音乐的启发进入创作状态时，写作不再是单纯的任务，而是成为了自我表达和思考的过程。
四、如何合理利用歌曲提升作文水平
虽然音乐具有很大的潜力，但如何在写作中合理利用这些歌曲，才能最大化地提升作文水平呢？下面给出几点建议，帮助学生在学习中充分发挥音乐的作用。
创建专属的写作播放清单：学生可以根据自己的写作需求，挑选一些能够帮助自己进入状态的歌曲，创建一个属于自己的写作播放清单。根据不同的写作任务，选择合适的歌曲，既能够营造良好的写作氛围，又能在潜移默化中提升作文质量。
学会在写作前进行放松：写作之前，播放一些轻松的抒情歌曲，帮助自己放松心情，减轻写作时可能产生的紧张和压力。在进入写作状态时，心情放松，思维会更加流畅，创作的过程也会更加顺利。
利用音乐激发灵感：在写作过程中，如果遇到灵感枯竭的情况，可以暂停一下，播放一首激励或抒情的歌曲，通过音乐重新激发灵感。许多时候，灵感的触发往往来自于外界的刺激，而音乐正是最能激发情感和创意的良好工具。
通过歌词启发写作思路：歌词中往往包含了许多哲理和生活智慧，学生可以在写作时参考这些歌词，从中获取灵感。特别是一些经典的中文歌曲，歌词本身就是文学作品的一部分，学生通过分析歌词，可以提高自己在写作中运用语言的能力。
通过分析歌曲的表现手法提升写作技巧：学生在听歌的可以分析歌曲中的表现手法，例如如何通过修辞手法（比喻、排比等）来增强情感的表达，如何运用节奏感来传达情感的波动。这些写作技巧在作文中同样可以运用。
五、音乐和作文结合的未来展望
随着教育方式的不断创新，越来越多的学校和教师开始尝试将音乐融入到语文教学中，尤其是在作文教学中。通过播放能够提升作文水平的歌曲，学生能够在愉悦的氛围中提高写作能力，激发创作热情。未来，我们有理由相信，音乐与作文的结合将成为一种更加普及的学习方式，帮助学生更轻松、更愉快地提升作文水平。
播放作文提升的歌曲不仅能够帮助学生放松心情、激发创意，更能通过音乐中的情感表达和语言技巧，帮助学生提升写作水平。音乐与学习的结合，是未来教育创新的重要方向之一，也为学生提供了一个既富有创造力又轻松愉快的学习方式。在写作的旅程中，音乐将成为学生最可靠的伴侣，让作文不再是负担，而是一种充满魅力的自我表达方式。
